Постановление Правительства Красноярского края от 14.07.2026 N 545-п "О внесении изменений в постановление Правительства Красноярского края от 30.09.2013 N 508-п "Об утверждении государственной программы Красноярского края "Развитие образования"

14.07.2026

г. Красноярск

N 545-п

Куратор Программы

Миронова Алена Андреевна, заместитель председателя Правительства края

Объем бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение реализации Программы

общий объем финансирования составит 600 060 929,3 тыс. рублей, из них по годам:

2024 год – 109 068 830,9 тыс. рублей;

2025 год – 122 492 519,1 тыс. рублей;

2026 год – 124 267 810,5 тыс. рублей;

2027 год – 123 846 952,1 тыс. рублей;

2028 год – 120 384 816,7 тыс. рублей;

в том числе:

средства федерального бюджета – 36 644 058,4 тыс. рублей, из них по годам:

2024 год – 8 041 849,1 тыс. рублей;

2025 год – 7 042 256,6 тыс. рублей;

2026 год – 7 602 693,9 тыс. рублей;

2027 год – 7 921 632,4 тыс. рублей;

2028 год – 6 035 626,4 тыс. рублей;

средства краевого бюджета – 563 073 681,0 тыс. рублей, из них по годам:

2024 год – 100 940 441,7 тыс. рублей;

2025 год – 115 322 083,9 тыс. рублей;

2026 год – 116 562 407,2 тыс. рублей;

2027 год – 115 899 557,9 тыс. рублей;

2028 год – 114 349 190,3 тыс. рублей;

средства бюджетов муниципальных образований – 343 189,9 тыс. рублей, из них по годам:

2024 год – 86 540,1 тыс. рублей;

2025 год – 128 178,6 тыс. рублей;

2026 год – 102 709,4 тыс. рублей;

2027 год – 25 761,8 тыс. рублей;

2028 год – 0,0 тыс. рублей

N п/п

Показатели программы

Уровень показа-теля*

Единица измерения (по ОКЕИ)

Базовое значение показателя программы за год, предшествую-щий году начала реализации программы

Значения показателя по годам реализации программы

Документ

Ответственный за достижение показателя

Связь с целевым показателем национальной цели/

государственной программы РФ

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

2030

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Цель 1 – обеспечение доступного качественного образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики Красноярского края

1

Уровень образования

ВДЛ

%

73,5

75,24

71,65**

70,19

72,72

75,27

77,81

80,37

Указ Президента Российской Федерации от 28.11.2024 N 1014 "Об оценке эффективности деятельности высших должностных лиц субъектов Российской Федерации и деятельности исполнительных органов субъектов Российской Федерации" (далее – Указ N 1014)

министерство образования Красноярского края

обеспечение к 2030 году функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся;

формирование к 2030 году современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования, предусматривающей ежегодное дополнительное профессиональное образование на основе актуализированных профессиональных стандартов не менее чем 10 процентов педагогических работников на базе ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций;

завершение до конца 2030 года капитального ремонта зданий дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций, признанных нуждающимися в проведении такого ремонта по состоянию на 1 января 2025 года

2

Эффективность системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

ВДЛ

%

36,57

37,9

39,55

37,06

37,23

37,40

37,57

37,74

министерство образования Красноярского края

3

Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям

ГП РФ

%

87,9

94,25

90,5

90,51

90,52

90,53

90,54

90,55

постановление Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642

"Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования",

соглашение о реализации на территории Красноярского края государственных программ субъекта Российской Федерации, направленных на достижение целей и показателей государственной

программы Российской Федерации "Развитие образования" от 27.12.2023 N 2023-00788

министерство образования Красноярского края

создание к 2030 году эффективной системы подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности в них;

создание к 2030 году условий для одновременного освоения не менее чем 30 процентами студентов нескольких квалификаций в рамках профессионального образования

Цель 2 – поддержка семей с детьми, укрепление здоровья и повышение благополучия детского населения

4

Доля детей, получивших услугу по организации отдыха детей и их оздоровления, от общего количества детей от 7 до 17 лет, обучающихся в образовательных организациях

приорите-ты края

%

33,0

32,9

33,51

33,52

34,08

35,10

36,12

37,17

постановление Правительства Красноярского края от 30.10.2018 N 647-п "Об утверждении стратегии социально-экономического развития Красноярского края до 2030 года"

министерство образования Красноярского края

обеспечение к 2030 году функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся

5

Доля краевых учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, частично перепрофилированных со стационарной формы пребывания детей на семейно-ориентированные смешанные форматы

приорите-ты края

%

-

-

20

40

60

80

90

100

региональная программа Красноярского края по профилактике и снижению уровня социального сиротства на 2025–2026 годы от 26.03.2025 N 19-кдн

министерство образования Красноярского края

обеспечение к 2030 году функционирования эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, основанной на принципах ответственности, справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100 процентов обучающихся